Alessandro Grussu, Lia Stancanelli apre il convegno di Messina

 

E' immediatamente percepibile, la presenza del professore calato appieno nella propria classe. Gli studenti la sentono sin dal primo minuto dell'anno, lo abbiamo sperimentato tutti: il professore è entrato, è assolutamente qui, si è visto dal suo modo di guardare, di salutare gli studenti, di sedersi, di prendere possesso della cattedra. Non si è disperso per timore delle loro reazioni, non si è chiuso in se stesso, no, è a suo agio, da subito, è presente, distingue ogni volto, la classe esiste subito davanti ai suoi occhi.

Daniel Pennac, Diario di scuola

nazionali

2009: Giovinazzo (BA)

2008: Messina

2007: Lucca

2006: Sezze (LA)

2005: Perugia

2004: Ferrara

segnalazione eventi

Senigallia, 2-5 settembre 2009:

archivio eventi

 

La riforma degli ordinamenti e il liceo economico-sociale Il ruolo di PASSAGGI e di SISUS

ROMA, FACOLTA’ DI SOCIOLOGIA VIA SALARIA, 113

GIOVEDI’ 16 LUGLIO ORE 11.00

Documento conclusivo Verbale dell'incontro

Convegno "Le riforme migliorano la scuola" Roma, 8 giugno 09

Convegno "Valutare apprendimenti, valutare contesti" Trento, 8 maggio 09

"Per una scuola del fare" Lucca, 11 marzo

Convegno Regionale Passaggi a Catania:

Liceo delle Scienze Sociali, il Valore di una Esperienza tra Aspettative e Prospettive

Ripensare l'Insegnamento. Laboratorio della relazione didattica, 13 e 14 febbraio 09, Lanzo Torinese (TO)

Il liceo delle Scienze Sociali. Un modello per la scuola dell’autonomia. Roma, 4 dicembre 2008.

Bolle di sapone: Didattica della matematica  Brescia 17.11.08

"Peer & Video Education" Convegno nazionale a Verbania Verbania 13-15.11.08

Corso di formazione al Carducci di Trieste

Per una scuola della contemporaneità - Istituto Vegio, Lodi

Presentazioni del libro Nuovi saperi per la scuola

Seminario di formazione al Berti di Torino (pdf, 378 KB)

Presentazione del libro Progetto Max a Torino

Seminario di formazione al Manzoni di Suzzara (MN)

Seminario di formazione al d'Este di Mantova

Convegno: Cambiare la scuola davvero si può, S.Giovanni Valdarno