Spazi di scambio, dialogo di culture
Liceo “G. Carducci” - Trieste
Classe IV sezione C indirizzo Scienze sociali - Anno scolastico 2009-2010
Spazi di scambio, dialogo di culture
R.M. Rilke, Diario di Schmargendorf
Docenti coinvolti:
Mail: zottidavide@gmail.com
Discipline coinvolte:
- Scienze sociali; Filosofia; Italiano e storia.
Finalità:
- vivere la scuola come spazio di dialogo per permettere l’ascolto, la riflessione, la narrazione di sé;
- riflettere sulla dimensione dinamica, situata e sociale delle culture;
- riflettere sul concetto di identità come insieme complesso di plurimi elementi;
- utilizzare l’approccio biografico (“storie di vita”) come strumento di analisi qualitativa e come costruzione articolata di un rapporto dialogico tra chi fa ricerca e chi narra il proprio vissuto;
- guardare alla complessità urbana legata alla presenza di soggettività migranti
Ambiti/Attività
Visita e conoscenza del “Centro di accoglienza e di promozione culturale “Ernesto Balducci” di Zugliano (UD).
Il Centro accoglie le persone (singole e famiglia) migranti per lavoro, profughe, rifugiate politiche, cercando d accompagnarle in un percorso di cittadinanza e in un inserimento più stabile in questa nostra società.
Il Centro promuove l’incontro, la conoscenza, lo scambio culturale e spirituale come dimensioni fondamentali per una cooperazione internazionale che esca dall’emotività, dall’occasionalità e diventi segno concreto di liberazione dall’ingiustizia, dall’oppressione e dalla violenza.
Incontro con la scrittrice indiana Leila Wadia, autrice del romanzo “Amiche per la pelle”
G. Mantovani, Intercultura. È possibile evitare le guerre culturali?, Il Mulino, 2004
Visione del film “L’orchestra di piazza Vittorio” di Agostino Ferrente
Incontro e interviste con le comunità dei migranti della provincia di Trieste
Stage presso l’ICS, Consorzio Italiano di Solidarietà di Trieste:
l’ICS è un’organizzazione umanitaria impegnata nella protezione delle vittime dei conflitti e delle crisi internazionali; interviene per la protezione di richiedenti asilo politico, rifugiati, sfollati, vittime di guerre e di torture.
Tempi
Anno scolastico 2009/2010
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