Catania T. Colonna
Seminario: Il curricolo di geostoria nelle scuole secondarie
Inviato da Passaggi il 24 marzo, 2011 - 16:43- Login o registrati per inviare commenti
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Verbale Convegno Catania dicembre 2010
Inviato da Passaggi il 22 dicembre, 2010 - 18:22Programmare per Competenze
nei Nuovi Indirizzi di Studio
Convegno Regionale
Rete Arethusa e Sisus
venerdì 10 dicembre 2010
Aula Magna Liceo Statale “Turrisi Colonna”
Venerdì 10 Dicembre 2010, alle ore 9.00, nell’ aula Magna del Liceo “Turrisi Colonna” di Catania ha luogo il Convegno di studi regionale “Programmare per Competenze nei Nuovi Indirizzi di Studio” indetto dalla Rete “Arethusa” e dalla Associazione “SISUS. Società Italiana Scienze Umane e Sociali”, con il patrocinio dell’ Assessorato Regionale della Pubblica Istruzione e Formazione Professionale della Regione Sicilia.
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Convegno Regionale Rete Arethusa e Sisus
Inviato da Passaggi il 1 dicembre, 2010 - 09:58Programmare per Competenze
nei Nuovi Indirizzi di Studio
Convegno Regionale
Rete Arethusa e Sisus
venerdì 10 dicembre 2010
Aula Magna Liceo Statale “Turrisi Colonna”

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Osservazioni sul profilo di Scienze Umane
Inviato da Passaggi il 15 aprile, 2010 - 09:41Dipartimento di Scienze umane e sociali “Turrisi Colonna” - Catania
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Convocazione Rete Arethusa 18 febbraio 2010
Inviato da Passaggi il 11 febbraio, 2010 - 10:25- Login o registrati per inviare commenti
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Il video del progetto
Inviato da Passaggi il 2 febbraio, 2010 - 17:01- Login o registrati per inviare commenti
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Progetto TRAGUARDI
Inviato da Passaggi il 2 febbraio, 2010 - 16:57Classe 2°F Liceo Scienze sociali "Turrisi Colonna" Catania
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Itinerari per Catania
Inviato da Passaggi il 2 febbraio, 2010 - 16:55Classe 2°F Liceo Scienze sociali "Turrisi Colonna" Catania
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Liceo delle scienze sociali e insegnamento del diritto
Inviato da Passaggi il 14 novembre, 2009 - 11:25
Il quadro orario vigente dei Licei delle Scienze Sociali, Socio-Pisco-Pedagogico e Linguistico prevede in varie modalità l’insegnamento del Diritto e dell’Economia.
Il futuro Liceo delle Scienze Umane, invece, vedrebbe cancellate queste materie, eccezion fatta per l’opzione Socio-Economica.
Riteniamo che tale proposito, se confermato, sarebbe non solo contrario ad ogni logica, ma anche foriero di conseguenze negative sotto molti profili.
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