Progettazioni
Scheda-guida per la progettazione del Consiglio di classe
Inviato da Passaggi il 24 marzo, 2011 - 18:31Liceo Scienze umane e Opzione economico-sociale
a cura di Lucia Marchetti e Stefania Stefanini
La scheda-guida per la progettazione del Consiglio di classe è frutto dell’elaborazione di più docenti della Rete Passaggi che desideriamo qui menzionare: Lia Stancanelli, Paolo Cinque, Giacomo Camuri, Josette Clemenza, Antonio Ronco e Luigi Mantuano.
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Piano di lavoro Diritto & Economia a.s. 2010-2011
Inviato da Passaggi il 14 dicembre, 2010 - 15:55LICEO CLASSICO L. ARIOSTO FERRARA
ANNO SCOLASTICO 2010-2011
Classe 1R e 1Q-Scienze umane opzione economico-sociale
Insegnante Daniela Veloccia
Diritto-Economia
Piano di lavoro
Percorso multidisciplinare sul Mito e la narrazione Epica
Inviato da Passaggi il 10 dicembre, 2010 - 19:22Si ritiene che il percorso sulla narrazione mitica sia un modo di conoscere e interpretare la realtà universale particolarmente vicino alla finalità del Liceo delle Scienze umane. Questo tipo di immaginazione è, infatti, esperienza comune a tutti gli esseri umani, corrisponde cioè ad un’immagine presente nella mente collettiva, poiché connessa ai grandi temi dell’esistenza.
Esempi di programmazioni: Liceo Ariosto Ferrara
Inviato da Passaggi il 25 settembre, 2010 - 12:19.jpg)
Qui in allegato la Scheda di programmazione del Consiglio di Classe (a.s. 2010/2011)
(applicazione della scheda guida).
Più sotto, piani di lavoro e percorsi multidisciplinari.
Scheda-guida alla progettazione dei Consigli di classe
Inviato da Passaggi il 7 maggio, 2010 - 10:17La scheda vuole costituire una guida alla progettazione dei Consigli di classe del Liceo delle Scienze sociali e del primo anno dell'opzione economico-sociale. Lo sforzo è quello di 'incrociare' le competenze-chiave, indicate dall'Europa, con quelle specifiche delle scienze sociali allo scopo di offrire ai Consigli di classe alcuni obiettivi comuni su cui impegnare tutte le discipline.
Scheda per la progettazione del Consiglio di classe
Inviato da Passaggi il 5 maggio, 2010 - 17:21
Corso di formazione IIS “ Falcone” Liceo Scienze Sociali Asola (Mn)
Formatrice Lucia Marchetti
3° Incontro
Il curricolo e la progettazione del Consiglio di classe
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Il curricolo di Matematica per il Liceo delle scienze sociali.
Inviato da Passaggi il 23 marzo, 2010 - 18:43In fondo a questa pagina è possibile scaricare il curricolo di matematica che Antonella Fatai (Ist. Giovanni da San Giovanni - San Giovanni Valdarno) ed io abbiamo steso quest'estate e che sperimenteremo in questo anno scolastico nelle nostre classi prime e terze.
Ci piacerebbe che venisse provato anche in altre scuole e in stretto collegamento in modo da poter creare un archivio delle nistre pratiche
e per monitorare i risultati.
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SOS Matematica
Inviato da Passaggi il 23 marzo, 2010 - 18:15Su iniziativa di due insegnanti di scuole della rete Passaggi nasce una sperimentazione di insegnamento della matematica nel curricolo di scienze sociali. Si tratta di un’importante occasione per tutti i docenti della rete, ma anche per coloro che, pur non appartenendo a scuole della rete, volessero provare e partecipare all’esperienza.
Il sito e il blog possono costituire l’ambiente virtuale in cui incontrarsi per scambiare punti di vista, osservazioni e suggerimenti, aperto non solo ai docenti, ma anche agli studenti.
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Compresenze
Inviato da Passaggi il 29 gennaio, 2010 - 18:13materiali dell'istituto Sigonio di Modena relativo a una compresenza fra scienze sociali e filosofia delle Prof.sse Maurizia Camurani e Alessandra D'Acconti
SOMMARIO:
- Antropologia - Percorso: cultura/culture
- Modulo "I diritti umani e la loro evoluzione nel mondo contemporaneo"
- Percorso: giovani e politica nel '900 in Italia
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