Mondo Scuola
programma “Educazione e Formazione 2020” Comunità Europea
Inviato da Passaggi il 22 novembre, 2011 - 18:14Riceviamo una richiesta di collaborazione a progetto della Commissione Europea (compilazione questionario online) che volentieri diffondiamo. L’obiettivo principale di questo studio è sostenere il lavoro svolto dalla Commissione Europea e dagli Stati Membri nel quadro del programma “Educazione e Formazione 2020”. Si propone di individuare i fattori che possono rendere attraente la professione docente in Europa e di stabilire quali interventi politici possono influire su tali fattori.
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Concorso nazionale di Scienze Sociali per studenti di Scuola Superiore
Inviato da mario secone il 14 novembre, 2011 - 14:44
VIRGILIO
Liceo Statale Classico – Linguistico – Scientifico – Scienze Umane
Piazza Ascoli 2, 20129 MILANO - Via Pisacane 11, 20129 MILANO
PREMIO “CARLA PELLIFRONI”
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Come insegnare ai ragazzi il desiderio di nuovi mondi
Inviato da stefania stefanini il 13 giugno, 2011 - 15:03di Massimo Recalcati (la Repubblica, 29.04.2011)
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Studiare?! Ma a cosa serve?!
Inviato da stefania stefanini il 13 giugno, 2011 - 14:59di Martha C. Nussbaum (la Repubblica,15.04.2011)
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Sulla soglia ma non come pezzenti
Inviato da Passaggi il 4 aprile, 2011 - 08:09di Paolo Cinque
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La scuola dell'autonomia come bene collettivo
Inviato da Passaggi il 24 marzo, 2011 - 08:54di Nicola Puttilli 22/03/2011
Come molte delle riforme “strategiche” che sono state adottate nel nostro Paese, anche l’autonomia scolastica appare, ad oltre un decennio dalla sua introduzione, una riforma dimezzata. Ha giocato in realtà un ruolo importante nella storia scolastica degli ultimi anni: vissuta come metariforma, più che come riforma in senso stretto, ha di fatto consentito alle scuole di fronteggiare, in modo sia pure non sempre organico e tempestivo, una realtà via via più complessa e in rapida trasformazione.
Così la scuola secondaria superiore ha, nel tempo, differenziato e articolato la propria offerta formativa con una miriade di sperimentazioni, tentando di rispondere alle richieste dell’utenza da un lato e alle esigenze del mercato del lavoro dall’altro; mentre, nella nostra regione in particolare, la scuola primaria e media hanno organizzato le proprie risorse di personale e di tempo scuola per assecondare le pressanti richieste delle famiglie e indirizzare al meglio la propria proposta didattica.
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Seminario di aggiornamento: VALUTAZIONE A SCUOLA
Inviato da Passaggi il 14 marzo, 2011 - 11:14- Login o registrati per inviare commenti
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Università. Riformarla o distruggerla.
Inviato da Carla Borciani il 8 gennaio, 2011 - 11:09
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Concorso nazionale di Scienze Sociali per studenti di Scuola Superiore
Inviato da mario secone il 7 dicembre, 2010 - 09:04- Login o registrati per inviare commenti
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La scuola secondo Starnone
Inviato da Lucia Marchetti il 6 dicembre, 2010 - 19:29- La scuola peggiore è quella che si limita a individuare capacità e meriti evidenti. La scuola migliore è quella che scopre capacità e meriti lì dove sembrava che non ce ne fossero.
- La scuola peggiore è quella che esclama: meno male, ne abbiamo bocciati sette, finalmente abbiamo una bella classetta. La scuola migliore è quella che dice: che bella classe, non ne abbiamo perso nemmeno uno.
La scuola peggiore è quella che dice: qui si parla solo se interrogati. La scuola migliore è quella che dice: qui si impara a fare domande.
- La scuola peggiore è quella che dice: c’è chi è nato per zappare e c’è chi è nato per studiare. La scuola migliore è quella che dimostra: questo è un concetto veramente stupido.
- La scuola peggiore è quella che preferisce il facile al difficile. La scuola migliore è quella che alla noia del facile oppone la passione del difficile.
- La scuola peggiore è quella che dice: ho insegnato matematica io? Sì. La sai la matematica tu? No. 3, vai a posto. La scuola migliore è quella che dice: mettiamoci comodi e vediamo dove abbiamo sbagliato.
- La scuola peggiore è quella che dice: tutto quello che impari deve quadrare con l’unica vera religione, quella che ti insegno io. La scuola migliore è quella che dice: qui si impara solo a usare la testa.
- La scuola peggiore rispedisce in strada chi doveva essere tolto dalla strada e dalle camorre. La scuola migliore va in strada a riprendersi chi le è stato tolto.
- La scuola peggiore dice: ah com’era bello quando i professori erano rispettati, facevano lezione in santa pace, promuovevano il figlio del dottore e bocciavano il figlio dell’operaio. La scuola migliore se li ricorda bene, quei tempi, e lavora perché non tornino più.
- La scuola peggiore è quella in cui essere assenti è meglio che essere presenti. La scuola migliore è quella in cui essere presenti è meglio che essere assenti.
Da “Vieni via con me” del 29 novembre 2010 (elenco di Domenico Starnone)
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