Lineamenti di sociologia dello sport

Nicola Porro

Lineamenti di sociologia dello sport

Roma, Carocci , 2001, pp. 209

Partendo dal presupposto che lo sport rappresenta un fenomeno sociale tra i più discussi e meno compresi della vita quotidiana, l’Autore del volume, docente di Sociologia del mutamento e Sociologia generale presso il Corso di laurea in Scienze Motorie dell’Università di Cassino e Presidente nazionale UISP, intende promuovere una riflessione sullo sport al fine di creare un dialogo tra due sistemi culturali: l’universo degli sportivi ed i sociologi-studiosi di scienze sociali.

Piace ricordare che l’Autore non è nuovo a questo tentativo di incontri. A lui si devono, tra gli altri, due successivi saggi nella rivista “Ludus” del 1993 (sezione “Sport & loisir), che partono da una sua apprezzata recensione dell’edizione italiana (curata da G.Giorio) di J.Evans “Educazione fisica, sport e istruzione), CEDAM, Padova, 1990, primo tra i primi “contributi alla sociologia dell’educazione fisica”.

Per Porro è necessario superare due riduttivismi nei quali cadono rispettivamente gli uni e gli altri:

1. il primo, per il quale gli sportivi vivono la propria esperienza senza rivendicare adeguatamente il diritto di cittadinanza dello sport nella vita collettiva
2. il secondo, per il quale i ricercatori delle scienze sociali, condizionati da una visione inconsapevolmente aristocratica, non si rendono conto di come lo sport sia un prezioso sensore di mutamenti sociali utile alla ricerca sociologica.

Il volume si rivolge non solo agli studenti del neo istituito Corso di laurea in Scienze Motorie ma anche a tutti coloro che sono attenti ai mutamenti in atto nel sistema sociale e nei sistemi sportivi contemporanei.

A tale proposito vengono affrontate con chiarezza, sotto il profilo storico, sia le basi teoriche e la produzione scientifica che sottendono allo sport moderno, sia i nodi problematici legati allo sviluppo dei sistemi sportivi. Affrontando tematiche di urgente attualità, quali l’ambiente, le rappresentazioni del corpo ed i suoi vissuti, la tecnologia, il consumo e la globalizzazione, la comunicazione di massa, vengono offerti al lettore motivi di riflessione per comprendere mutamenti e trasformazioni sociali legate allo sviluppo dei singoli soggetti.

Dall’INDICE

I LO SPORT E LE SCIENZE SOCIALI

I.I Esploratori del continente sommerso

I.I.I I sociologi configurazionali

I.I.2 Gli opposti elitismi

I.I.3 Un pioniere: Heinz Risse

I.I.4 Perlustrazioni dei confini

I.I.5 Allen Guttmann: un itinerario nella modernità

I.2 Possibili carte nautiche

I.2.I L’approccio struttural-funzionalistico

I.2.2 Georg Simmel e le sociologie interpretative

I.2.3 Max Weber e la sociologia dell’azione

I.2.4 Marxismo e neomarxismo

I.2.5 Da Gramsci ai cultural studies

I.2.6 Le teorie del pluralismo liberale

I.2.7 Il neoistituzionalismo e l’indagine politologia

I.2.8 Le suggestioni dell’etologia e della sociobiologia

2. PAROLE CHIAVE

2.1 Ambiente e/o natura

2.2 Tempo,spazio e cybersport

2.3 Il corpo di Narciso

2.4 Tecnologie della competizione e del loisir

2.5 La globalizzazione e i suoi paesaggi

3. LE SFIDE DEL PRESENTE.FRA RIVOLUZIONE DEI MEDIA E RIFORMA DEL WELFARE

3.1 Da Carosio al self-football

3.2 La simbiosi e lo scambio

3.3 Spettacolo, cultura e affari

3.4 Stato sociale e sport per tutti

3.5 Nel triangolo del Welfare

CONCLUSIONI. LO SPORT DOPO IL SECOLO DELLO SPORT

Possibile utilizzo didattico:

La classe in cui è stato utilizzato è la quinta dell’indirizzo Scienze sociali dell’Istituto Scipio Slataper di Gorizia. Il testo è stato proposto, nelle parti di interesse, agli studenti che hanno svolto lo stage formativo, previsto dall’indirizzo e a coloro che si sono dimostrati interessati ad approfondire le tematiche inerenti la sociologia dello sport.

Altri possibili usi sul piano didattico sono previsti nella realizzazione di moduli teorici riferiti alla metodologia delle scienze sociali ed alla ricerca applicata allo sport. Nella provincia di Gorizia sono state effettuate due indagini che hanno coinvolto tutta la popolazione studentesca dalla scuola materna alla scuola superiore. Le pubblicazioni si possono avere richiedendole al Centro Studi di Sociologia dello Sport- Panathlon di Gorizia, via XXIV maggio, 1 cap. 34170 Tel.0481-34658

All’area metodologica, alla statistica, alla sociologia fanno riferimento i concetti ed i contenuti fondamentali per il curricolo di scienze sociali che vengono trattati nella progettazione e realizzazione dei moduli che riguardano l’Educazione fisica.